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Cuerpo y corporeidad en las ciencias sociales U3

 UNIDAD 3: Aportes de la educación física desde la reflexión sociocultural del cuerpo. INTRODUCCIÓN Estas lecturas se enfocan a guiar más que nada el desarrollo de los niños y hacer que aprendan a como expresarse dependiendo el contexto en el que se encuentran y saber cómo actuar ante ciertas situaciones, se retoman algunos filósofos los cuales nos hablan y explican acerca de la separación del cuerpo y alma, no todos se expresan igual y esto es lo que hace que entremos en dudas e incluso contraponemos lo que decimos. tomamos en cuenta el proceso de racionalización ante la sociedad y mediante el cual se realizan principios de forma abstracta. PROPOSITO A lo que se quiere llegar es ver como las capacidades motoras y su tratamiento polivalente en secuencias personalizadas para la constitución corporal. Para saber de qué forma se integra su cuerpo tomando varios factores de base  DESARROLLO  UNIDAD 3 https://drive.google.com/drive/folders/11dj-lot_tsMkXyjszaq21je8qHrqz7T6?usp...

Cuerpo y corporeidad en las ciencias sociales U2

 UNIDAD 2: Cuerpo y Corporeidad y su praxis en la escuela. INTRODUCCION  Como ya sabemos se habló en la unidad uno del cuerpo y se notaron algunos autores y manifestaciones de cómo se define pero para esta segunda unidad se rescatan algunas cosas asi como lo son los autores y sus puntos de vista y el cómo lo comprendieron en su momento y ejemplificando varios aspectos, en esta parte se logra analizar la relación con la Educación Física analizando más a detalle lo que es la corporeidad y motricidad así como el cuerpo y alma mostrando ciertas contradicciones las cuales te aran razonar y pensar y tu propio concepto el cual te ayudara a definir. PROPOSITO Analizar el contexto en el que se desarrollan ciertas actividades con el fin de valorar algunos aspectos como lo son de carácter teórico y práctico con esto me refiero a la forma en la que logra percibir los conceptos y el desarrollarlos de la mejor forma ya que como bien se sabe no hay movimientos perfectos, pueden ser buenos e ...

Cuerpo y corporeidad en las ciencias sociales U1

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  Unidad 1: Nociones de cuerpo y corporeidad en las ciencias sociales  INTRODUCCIÓN en esta unidad se trabajaron con lecturas diferentes en las cuales se analizaron lecturas las cuales son concepto del cuerpo desde algunos pensadores occidentales, estudios de antropología biológica y antropología del cuerpo en estos textos se puede tomar  diferentes perspectivas sobre la definición del cuerpo dando el punto de vista de varios autores  y al mismo tiempo analizar los tipos de entornos en los que se desarrolla. PROPOSITO Analizar algunas de las nociones que sobre el cuerpo y la corporeidad han desarrollado distintos campos de las Ciencias Sociales desde finales del siglo XX, para dimensionar el impacto que tienen en el desarrollo de las personas en su entorno individual y colectivo, con la finalidad de contar con referentes teóricos que enriquezcan la práctica profesional de quienes egresan de la licenciatura en Educación Física, en torno a la percepción corpo...

cuerpo y corporeidad en las ciencias sociales

"2023. AÑO DEL SEPTUAGESIMO ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO AL VOTO DE LAS MUJERES EN MÉXICO" LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA   CUERPO Y CORPOREIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES  DOCENTE EN FORMACCIÓN Guadalupe Pulido García Grado: 3          Grupo: II CD. NEZAHUALCÓYOTL; EDO. DE MÉX.; ENERO DE 2023 PRESENTACIÓN  Este blog es con el fin de poder rescatar la mayor parte de información recolectada durante el curso de cuerpo y corporeidad y principalmente analizar las bases que se tomaron en cuenta las cuales se dividieron en 3 unidades para lo cual se explicara cada una de ellas más adelante, citando a varios libros y autores los cuales son importantes para tomar de base y fomentar una estructura y dar la idea de lo que se muestra en cada una de ellas. PROPÓSITO El curso Cuerpo y corporeidad en las ciencias sociales, pertenece al trayecto formativo Formación para la enseñanza y el aprendizaje. Se ubica en el quinto semestre, con una can...